×

Ostrzeżenie

JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/Ta_piekielna_ortografia.
JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/Klub_lions.
JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/Turniej_UKS.
JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/Konstytucja_i_zdrowie.
JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/Maluch_potrafi.
JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: /zs2/images/2012_2013/laureat_konkursu.
×

Uwaga

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/Ta_piekielna_ortografia
There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/Klub_lions
There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/Turniej_UKS
There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/Konstytucja_i_zdrowie
There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/Maluch_potrafi
There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/2012_2013/laureat_konkursu

Część pierwsza: Zdarzenia

            Któż z nas starych i młodych nie pamięta tej okropnej ortografii, tych mąk z zapamiętaniem regułek - a jest ich milion, może trochę więcej. No i te mityczne wyjątki od reguł, wyjątki od wyjątków, i tak dalej. Komu to jest potrzebne?!?! Piszemy „może” czy „morze” i tak każdy chyba wie, o co chodzi. Jak nie wie, to się dogada! A może jednak lepiej się tego pouczyć?

            I, żeby dobić biednego człowieka, jeszcze mówią  – czysta złośliwość ! – że podobno nasza polska ortografia należy do łatwiejszych. To już z pewnością przesada!

            Są jednak tacy ludzie, którzy nie drżą przed „rz-ż”, „h-ch”, „ó-u”, „nie” razem czy oddzielnie, małe i wielkie litery i tyle, tyle innych. Wyznaczyli sobie spotkanie w Naszym Zespole Szkół w samo południe szesnastego maja 2013 roku. Rozpoczynał się Powiatowy Konkurs Ortograficzny „Król Ortografii”. To już czwarta edycja, tym razem wyjątkowo licznie reprezentowana przez szkoły ze wszystkich zakątków powiatu.

            Tego dnia zgromadziło się sześćdziesięciu trzech uczestników z dwudziestu siedmiu szkół naszego powiatu. Było dwudziestu dziewięciu konkursowiczów ze szkół podstawowych, dwudziestu trzech – z gimnazjów i jedenastu – ze szkół ponadgimnazjalnych.

            Po oficjalnym powitaniu zawodników oraz ich opiekunów przez Panią Dyrektor nastąpiło jawne losowanie kopert z tekstami dyktand dla poszczególnych grup wiekowych. Losowały przypadkowe osoby spośród uczestników.

            W klasach uczestnicy zapoznali się ze szczegółowymi zasadami pisania tekstów pod dyktando, które nie były skomplikowane, przynajmniej nie tak jak ortografia. I przystąpili do intensywnej pracy, która trwała jakieś dwadzieścia-trzydzieści minut. Wysiłek jednak był znaczny.

            Później nastąpił bardzo stresujący moment – oczekiwanie na wyniki. W tym czasie konkursowicze zostali poczęstowani napojami i przekąską a przede wszystkim zabawiły ich dzieciaczki, odrywając na chwilę od nerwowego wyczekiwania. Uczniowie klasy pierwszej „b” wzięli oczekujących na przechadzkę po szalonej egzotycznej afrykańskiej dżungli. Przebrane za zwierzęta dzieci – były tam słoń, żyrafa, małpy, papugi, krokodyl a nawet pewien Murzynek – zaśpiewały i zatańczyły w rytm dzikiej i skocznej muzyki. Przedstawienie krótkie a jednak pełne humoru i dziecięcej energii spotkało się z entuzjastycznym przyjęciem.

            I nadeszła długo oczekiwana chwila. Konkurs został rozstrzygnięty, teraz trzeba ogłosić wyniki. Wyłoniono trzy tegoroczne królowe (po jednej dla każdej kategorii wiekowej). Zatem królową ortografii szkół podstawowych została Jagoda Sokołowska ze Szkoły Podstawowej w Koźminie. W kategorii szkół gimnazjalnych tron objęła Katarzyna Szczepańska z Gimnazjum nr 2 w Krotoszynie. Tu warto dodać, iż w tej kategorii wiekowej pierwsze i drugie miejsce zajęły jej koleżanki – wszystkie trzy podopieczne pana Macieja Szczepańskiego. Spory sukces „Dwójki”. I wreszcie w kategorii szkół ponadgimnazjalnych na tronie zasiadła Joanna Wołoszyn z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Krotoszynie.

            Zwyciężczynie otrzymały korony, dyplomy i atrakcyjne nagrody rzeczowe, natomiast każdy z uczestników otrzymał pamiątkowy dyplom.

            Tak więc mieliśmy rzadką okazję spotkania młodych ludzi, którzy nie obawiają się ortografii. Chylimy przed nimi czapki i czekamy, co wydarzy się w przyszłym roku szkolnym na polu zmagań z ortografią.

 

Część druga: Uczestnicy

W konkursie ortograficznym wzięli udział reprezentanci następujących szkół i zespołów szkół:

01.

Szkoła Podstawowa w Baszkowie

02.

Szkoła Podstawowa w Biadkach

03.

Szkoła Podstawowa w Borzęcicach

04.

Szkoła Podstawowa w Gorzupi

05.

Szkoła Podstawowa w Koźminie Wielkopolskim

06.

Szkoła Podstawowa w Lutogniewie

07.

Szkoła Podstawowa w Mokronosie

08.

Szkoła Podstawowa w Roszkach

09.

Szkoła Podstawowa w nr 4 w Krotoszynie

10.

Szkoła Podstawowa nr 8 w Krotoszynie

11.

Zespół Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie

12.

Zespół Szkół nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie

13.

Zespół Szkół nr 3 w Krotoszynie

14.

Zespół Szkół Publicznych w Rozdrażewie

15.

Zespół Szkół Publicznych w Sulmierzycach

16.

Zespół Szkół w Orpiszewie

17.

Gimnazjum nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Krotoszynie

18.

Gimnazjum nr 4 w Krotoszynie

19.

Niepubliczne Gimnazjum w Krotoszynie

20.

Gimnazjum im. Zjednoczonej Europy w Koźminie Wielkopolskim

21.

Gimnazjum w Kobylinie

22.

Gimnazjum w Zdunach

23.

Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Kobylinie

24.

Liceum Ogólnokształcące w Koźminie Wielkopolskim

25.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Krotoszynie

26.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Krotoszynie

27.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Krotoszynie

 

 

Część trzecia: Zwycięzcy

Zwycięzcami konkursu zostały w poszczególnych kategoriach wiekowych następujące osoby:

 

  1. I.       Szkoły podstawowe

Pierwsze miejsce: Jagoda Sokołowska,

Szkoła Podstawowa w Koźminie Wielkopolskim,

opiekun: pani Kinga Bura.

Drugie miejsce: Dominika Bukowska,

            Szkoła Podstawowa nr 8 w Krotoszynie,

            opiekun: pani Dorota Karolczak.

Trzecie miejsce: Barbara Jędrzak,

            Szkoła Podstawowa nr 4 w Krotoszynie,

            opiekun: panie Elżbieta Dominiak, Hanna Sztuka.

 

  1. II.    Gimnazja

Pierwsze miejsce: Katarzyna Szczepańska,

            Gimnazjum nr 2 w Krotoszynie,

            opiekun: pan Maciej Szymański.

Drugie miejsce: Klaudia Biesiadecka,

            Gimnazjum nr 2 w Krotoszynie,

            opiekun: pan Maciej Szymański.

Trzecie miejsce: Nicole Kowalski,

            Gimnazjum nr 2 w Krotoszynie,

            opiekun: pan Maciej Szymański.

 

  1. III.  Szkoły ponadgimnazjalne

Pierwsze miejsce: Joanna Wołoszyn,

      Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Krotoszynie,

      opiekun: pani Anna Smal.

Drugie miejsce: Joanna Krawczyk,

      Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Krotoszynie,

      opiekun: pani Alicja Kryszkiewicz-Świst.

Trzecie miejsce: Marlena Schmitchen,

      Liceum Ogólnokształcące w Koźminie,

      opiekun: pani Mariola Aleksandrzak.

 

Część czwarta: Teksty

Prezentujemy tu tekst dyktand, które pisali uczestnicy Konkursu:

 

Szkoły podstawowe

„Poranne dylematy”

 

Wstałem z łóżka, spojrzałem w lustro i zamarłem. Oblicze, które ujrzałem, było przerażające. Włosy sterczące, oczy podkrążone, cera bladosina. No cóż, trzynasty, pomyślałem. Niby nie wierzę w przesądy, ale trzynastka nie jest moją najszczęśliwszą liczbą. W tym momencie ostrze żyletki zostawiło krwawy ślad na mej twarzy. Jeszcze tego mi brakowało! Rozzłościłem się i rzuciłem w lustro maszynką. Usłyszałem huk i zwierciadło strzeliło na moich oczach. Z przerażenia włosy stanęły mi dęba. Teraz czeka mnie siedmioletnie pasmo nieszczęść. W tym momencie uświadomiłem sobie, że wstałem lewą nogą. Wtem zadźwięczał dzwonek u drzwi. Podbiegłem żwawo, uchyliłem je, spojrzałem i nie dostrzegłem nikogo. Wystrzeliłem na korytarz jak z procy, potknąłem się i wyrżnąłem jak długi. Nade mną była drabina. Jeszcze dziś było mi potrzebne przejście pod drabiną! Czyż można mieć większego pecha? Jeżeli teraz czarny kot chyżo przebiegnie mi dróżkę, na pewno tego nie wytrzymam. To naprawdę zbyt wiele jak na jednego człowieka. Już miałem się załamać, gdy w oddali ujrzałem kominiarza. Niósł w ręku czterolistną koniczynę. Podchodząc do mnie, splunął trzykrotnie przez lewe ramię. Raptem potknął się o leżącą u mych stóp złotą podkowę. Runął na mnie jak długi. Z lekka mnie poturbował. Nabił mi guza. Przecież kominiarz ma przynosić szczęście! Wrzasnąłem… I wtedy się obudziłem.

 

Gimnazja

Rozprawka z hipotezą

        "Oglądanie telewizji- marnotrawstwo czasu czy duchowa superuczta?" Taki, skądinąd nie najtrudniejszy i błaho brzmiący, ale czasochłonny temat rozprawki, rzuciła ni stąd ni zowąd nasza "charyzmatyczna" polonistka.

       I tak wolny weekend dla czternastoipółletniego ucznia gimnazjum okazał się czystą mrzonką. Rad nierad w mżyste sobotnie przedpołudnie powiedział do siebie nasz cherlawy frysztaczanin: "Pracy mam ja w bród, czas rozpocząć trud, ćwiczyć ducha hart". Czmychnął do pokoju i włączył telewizor., aby dokonać miniprzeglądu kanałów i ostatecznie wyrobić sobie zdanie o ofercie programowej.

       Na kanale czwartym przystojny pół Polak, pół Francuz prowadził właśnie program "Po prostu gotuj", przyrządzając lekko strawne risotto z bakłażanem. Uczeń żądny raczej czekolady z Wedla niż diety odchudzającej, szybko włączył dwójkę, ale tam wróżka Aida wyjaśniała tajniki chiromancji. Nie w smak były uczniowi te czary-mary, więc w okamgnieniu wybrał program pierwszy, który przywitał go pełnym wachlarzem reklam.

       Najpierw jakaś stojąca na tle pustyni Sahary herod-baba w sukience w esy-floresy wykrzykiwała, dlaczego warto pić nisko zmineralizowaną nałęczowiankę, następnie mało oryginalna blondynka w minispódniczce i maksidekolcie przekonywała do przejażdżki wzdłuż Wyżyny Małopolskiej samochodem marki Mercedes., to znów Goździkowa przypominała o superniezawodnym działaniu etopiryny.

       W dwójnasób zniesmaczony gimnazjalista wybrał tym razem kanał informacyjny TVN 24. Zobaczył salę sejmową, gdzie posłowie PiS-u, LPR-u, PO i Samoobrony debatowali nad poprawką do Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. Przypomniał sobie przy okazji, że na najbliższą lekcję historii należy wykuć wszystko o Sejmie Czteroletnim, Konstytucji 3 maja i konfederacji targowickiej.

 

Szkoły ponadgimnazjalne

„Klechda o chełpliwym puchaczu ku ostrzeżeniu próżnych samochwał sporządzona”

 Pewien hardy puchacz chwacko pohukiwał, że jest najmądrzejszy w lesie. Czyniąc zamęt i ferment, na całego bajdurzył, jak to w Bibliotece Kórnickiej przejrzał książczyn huk, w tym habilitacji i zaplombowanych herbarzy chmarę. Mówił, jakoby świat przemierzył wszerz i wzdłuż dzięki kursom hipologii, ichtiologii, chronometrażu i pilotażu. Rzekomo w hydroplanie mknął przez morze Bałtyk i mimo ostrzeżeń hydrologów bez wahania sunął nad duńskim Bornholmem. Na Półwyspie Apenińskim grzał się w żarze słonecznym, a w towarzystwie hipochondrycznej Habsburżanki kąpał się w Morzu Żółtym i oceanie Pacyfik. Przez przylądek Horn zdążał dyliżansem powożonym przez chojrackiego kopenhażanina w strażackim hełmie. Z kolei na rynku w Chełmie chimerycznym hipokrytom i rzeźwym rzekotkom użyczał instrukcji savoir-vivre'u. Ecie-pecie, baju, baju, baj, tak plótł bez sensu rozfanatyzowany mirażami i mrzonkami. Wachlował się tyci uprzężą i huśtał się w hamaku zahaczonym o przytachaną nie wiadomo skąd duhę. Chrupał smażone, nieocukrzone łodyżki anyżku i katarzynki z grylażem, a dla kurażu chłeptał herbatkę jeżynową. Na dobitek obcesową autoreklamę do świeżo okorowanej dębiny żółtaworyżą pinezką z ostentacją przypiął: "Pojutrze na wrzosowisku zarządzam filharmoniczną muzykoterapię i nie na żarty żądam, byście bez żenady przybyli. Wiedzcie, że jestem charyzmatycznym obieżyświatem, hojnie obdarzonym talentem. Harmonijnie wystukuję ciżemkami każde tempo o tępo zaokrąglone podmurówki. Nie raz i nie dwa wtórowały mi kląskające w burzanach rdzawopióre słowiki, chrobotliwe kszyki i chędożące skrzydła charakterne hajstry". Gdy zwierzęta jaśniepański inserat odczytały, w dąbrowie zawrzało. Poniewczasie wyszło na jaw, że hochsztapler ni razu spoza lasu dzióbka nie wyściubił. Zhańbiony pierzchnął więc do obrzeżonej trzebieżami wieży zmurszałego zamku, gdzie nieustającą chandrą znużony niechlubnie żyje, bo nikt już ani na jotę ważniakowi nie wierzy.

 

*duha: drewniany, łukowaty przedmiot służący do przymocowania rzemieni przy chomącie do dyszli zaprzęgu; dyszle w trojce; duga, drewniany kabłąk w jednokonnym zaprzęgu - łączy hołoble; drewniany kabłąk w zaprzęgu konnym.

Dnipro

{gallery}2012_2013/Ta_piekielna_ortografia{/gallery}

„Najważniejsze wyprawy w życiu,

  to wychodzenie ludziom naprzeciw”

Tym razem Klub Lions zawitał do szkoły na Błoniu.

10 kwietnia br. w obecności Dyrekcji szkoły, wychowawcy klasy, matki Oliwii i Mai przekazał pomoc finansową siostrom Oliwii i Mai Drońskim.

Te dwie śliczne , mądre, kochające szkołę  dziewczynki od urodzenia cierpią na genetyczną chorobę o nazwie Epidermolisis bulossa.

Rodzina państwa Drońskich to prawdziwi bohaterowie codziennego , zwykłego dnia, którzy z wielkim spokojem i godną podziwu pokorą pomagają swoim córkom w pokonywaniu trudów, jakie niesie ze sobą to schorzenie.

Przekazane pieniądze umożliwią rodzinie wyjazd do Warszawy na kolejne niezbędne operacje.

W imieniu Mai , Oliwii, ich rodziców oraz całej społeczności szkolnej dziękujemy krotoszyńskiemu Klubowi  Lions za ten piękny dar serca.

 

Bez wiary potykamy się o źdźbło słomy,

z wiarą przenosimy góry”

 

Dzięki takim ludziom jak członkowie krotoszyńskiego Klubu Lions człowiek odzyskuje wiarę w drugiego człowieka i poczucie, że nie jest sam.

{gallery}2012_2013/Klub_lions{/gallery}

            W Naszym Zespole Szkół kilka razy w roku odbywają się tak zwane „drzwi otwarte”. Przychodzą wtedy do szkoły rodzice, by dowiedzieć się przede wszystkim o postępach swych pociech w nauce oraz o ich zachowaniu. Przy takich okazjach zdarzają się też różne spotkania, na których rodzice dowiadują się o rozmaitych problemach dotyczących współczesnego wychowania.

            Ostatnie takie spotkanie miało miejsce w czwartek 9 maja 2013 roku. Tym razem przybył do Naszej Szkoły przedstawiciel policji pan Piotr Szczepaniak. Jest on specjalistą do spraw nieletnich i patologii dziecięcej. Wystąpił z pogadanką do rodziców klas piątych i szóstych szkoły podstawowej.

            Pan Szczepaniak poruszył dwa bardzo ważne tematy. Pierwszym był problem stron internetowych i bardzo łatwy dostęp do nich uczniów. Internet sam w sobie jest dobrym zjawiskiem, jednak niesie bardzo poważne zagrożenia. Znajduje się w nim bardzo dużo szkodliwych stron, które robią spustoszenie w psychice młodego człowieka. Bardzo wiele stron zawiera obrazy przemocy, brutalnego postępowania z ludźmi czy zwierzętami. Bywają to amatorskie filmiki robione na przykład telefonami komórkowymi lub gry, których istota polega na „rozrywkowym” zmasakrowaniu człowieka. Co gorsza pojawiają się w takich grach podteksty rasistowskie, nietolerancji religijnej lub wręcz sianie nienawiści do bardzo konkretnych osób.

            Tego typu strony pobudzają agresywne zachowania, brutalizują każdy przejaw życia i sieja nietolerancję.

            Drugi rodzaj stron to te, które może nie zawierają tyle agresji, lecz przepełnione są wulgaryzmami, pokazują bezczelne zachowania, czy po prostu mówiąc chamstwo. Są one często zabawne i niejako propagują wulgarne zachowania, a w każdym razie je akceptują.

            Kolejny problem internetowy to dostęp do pornografii w każdej postaci. Jak i w dwu poprzednich przypadkach, także i tu następuje degradacja drugiego człowieka, rodzą się ordynarne, często brutalne zachowania.

            Bezsprzecznie do obowiązków rodziców należy kontrolowanie tego, co ich dzieci „robią i oglądają w sieci”. Skutki niedopilnowania, braku kontroli bywają często tragiczne, a co najmniej przysparzają wielu problemów samym rodzicom.

            Należy także mieć uwagę na to, jak długo i z kim dziecko koresponduje przez Internet, czatuje, „jest na feisie”. Mogą to być bardzo niebezpieczne znajomości. I nikt, prócz rodziców, nie jest w stanie przed nimi uratować dziecka.

            Następnie pan Piotr Szczepaniak problem dostępności rozmaitych środków o charakterze odurzającym. Przede wszystkim powiedział o pudełeczkach z tabaką. Ten stary niemal już zapomniany środek nawet nie naszych dziadków, ale raczej prapradziadków, powraca teraz w trochę zmienionej postaci. Już na samym opakowaniu widnieje napis, iż jest to substancja, która może zaszkodzić i spowodować uzależnienie. Jednak to raczej właśnie bardziej pociąga młodych niż odstrasza. A są to środki bardzo niebezpieczne zwłaszcza dla młodego organizmu.

            Z całego spotkania Pana Szczepaniaka z rodzicami przebija jedna zasadnicza myśl: „Ojcze, Matko! Pilnuj swojego dziecka przed groźbami współczesności! Zło, nieszczęście Twego dziecka może czaić się w Twoim własnym domu, pod Twoim okiem!”

Dnipro

Wyniki Mistrzostw Miasta i Gminy Krotoszyn Dzieci i Młodzików

w zapasach w stylu wolnym
09.05.2013 r.

 Miejsce:  Hala Sportowa Zespołu Szkół nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Krotoszynie, Plac Szkolny 19

                 kat. 30 kg

I m.  - Poterek Kamil – Krotoszyn

II m. - Kaźmierczak Bartosz - Krotoszyn

II m. - Chołodecki Mariusz - Sulmierzyce

               

                kat. 35 kg

I m.  - Jasik Jakub - Odolanów

II m. - Gibasiewicz Artur - Sulmierzyce

II m. - Pierunek Marcin - Krotoszyn

               

                kat. 38 kg

I m.  - Seteki Jakub - Sulmierzyce

II m. -  Filipczak Maciej - Sulmierzyce

II m. - Brylewski Filip - Odolanów

               

                kat. 30 kg dziewczynki

I m.  - Fabiś Wiktoria - Krotoszyn

II m. - Gibasiewicz Gilena - Krotoszyn

II m. - Lis Agnieszka - Orpiszew

               

                kat. 38 kg dziewczynki

I m.  - Mencfeldowska Marta - Sulmierzyce

II m. - Trawińska Daria – Sulmierzyce

II m. - Filipczak Katarzyna - Sul

               

                kat. 35 kg

I m.  - Kryś Michał - Orpiszew

II m. - Lis Dawid - Orpiszew

II m. - Kołodziej Bartosz - Sulmierzyce

               

                kat. 38 kg

I m.  - Ratajczyk Przemysław - Krotoszyn

II m. - Selwat Mikołaj – Krotoszyn

II m. - Parys Mikołaj - Sulmierzyce

               

                kat. 42 kg

I m.  - Kozieł Adrian - Krotoszyn

II m. - Chołodecki  Mateusz - Sulmierzyce

II m. - Remigiusz Walczak – Sulmierzyce

               

                kat. 47 kg

I m.  - Fabiś Maksymilian - Krotoszyn

II m. - Fabiś Dominik - Krotoszyn

II m. - Janicki Dominik – Sulmierzyce

               

               

                kat. 53 kg

I m.  - Orwat Martin - Krotoszyn

II m. - Nawrocki Jacek - Odolanów

II m. - Gibasiewicz Eryk - Sulmierzyce

               

                kat. 59 kg

I m.  - Perz Sebastian - Odolanów

II m. - Kaczmarek Kamil - Odolanów

 

                kat. 85 kg

I m.  - Milicki Grzegorz - Odolanów

II m. - Furman Marek - Orpiszew     

 

Z poważaniem

Patalas Rafał

{gallery}2012_2013/Turniej_UKS{/gallery}

            Zbliżał się maj i jak co roku dłuższy czy krótszy „łyk-ęd”. W szkole na kilka dni wcześniej dało się wyczuć pewne napięcie, podniecenie. Niestety tym razem pogoda raczej nie dopisuje.

            I nadszedł trzydziesty kwietnia 2013 roku. Pierwsze trzy lekcje w zasadzie odbyły się normalnie. Dopiero na czwartej było inaczej.

            Uczniowie wszystkich klas zebrali się na sali gimnastycznej. Zgodnie z tradycją uroczyście wprowadzono sztandary Szkoły Podstawowej i Gimnazjum a następnie wciągnięto flagę. Potem uczniowie klas szóstych przedstawili krótki program artystyczny poświęcony dwieście dwudziestej drugiej rocznicy uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja. Przypomniani zostali jej twórcy, podstawowe postanowienia oraz jej znaczenie. Duży nacisk położono w przedstawieniu na znaczenie Konstytucji i związane z nią obchody w różnych momentach historycznych Polski.

            Na tym skończyła się część oficjalna tego dnia.

            Nikt jednak nie opuszczał sali gimnastycznej. Nastąpiła bowiem część druga poświęcona trosce o zdrowie i właściwemu odżywianiu się. Temat jak najbardziej ważny i poważny, jednak w przeciwieństwie do Konstytucji  Trzeciego Maja można go było potraktować humorystycznie, „na luziku”. I nasi uczniowie nie byliby sobą, gdyby takiej okazji skwapliwie nie wykorzystali.

            Na początek odbyło się coś w rodzaju pokazu mody najzdrowszych warzyw, owoców oraz nasion. Dwie komentatorki przedstawiały jakieś warzywo, zaś dwie prezenterki pokazywały, maszerując wzdłuż siedzących, jego wygląd. Później uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich – zarówno szkoły Podstawowej i Gimnazjum – zaprezentowali króciutkie programiki. Były to wierszyki, skecze, piosenki, tańce a nawet porady udzielania pierwszej pomocy. A wszystko na wesoło. Jak zawsze nasze maluchy zachwyciły energia i żywiołowością swoich wystąpień, ale i starsi nie byli gorsi.

            Tę część dnia zakończył wspólny ogólnoszkolny aerobik oraz rozdanie dla wszystkich klas porcji zdrowej żywności.

            Później rozegrano jeszcze mecze piłki nożnej między trzema drużynami złożonymi z uczniów klas gimnazjalnych. Były to zespoły mieszane dla wyrównania sił.

            W ten sposób uczczono w Naszej Szkole pamięć bohaterów historii i dzień dzisiejszy, codzienność zwykłych ludzi.

Dnipro

 {gallery}2012_2013/Konstytucja_i_zdrowie{/gallery}

 

dziennik lekcyjny vulcan

 

TACYNIEINNI

logo kolorowy uniwersytet

 RODO